【摘 要】
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<正>本文结合2019年全国各地的高考试题,对高考中三角函数问题的命题特点作一些分析,供大家参考.一、凸现函数本质,考查恒等变形能力这类问题以三角函数的概念、图象和性质为
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2016重点课题“基于理解的高中数学教学设计的行动研究”(课题编号CADA16044)的研究成果
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<正>本文结合2019年全国各地的高考试题,对高考中三角函数问题的命题特点作一些分析,供大家参考.一、凸现函数本质,考查恒等变形能力这类问题以三角函数的概念、图象和性质为载体,重点考查学生对三角函数的基础知识的掌握情况和运用公式进行三角恒等变形的能力.题目的难度不大,可供选择的解题方法也较多,合理的等价转化是实现顺利解题的关键.例1 设函数f(x)=sin x,x∈R.(1)已知θ∈[0,2π),函数f(x+θ)是偶
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