【摘 要】
:
目的探讨分析老年支气管肺炎采用匹多莫德治疗的疗效及对患者免疫功能的影响。方法80例老年支气管肺炎患者,随机分为研究组和参照组,各40例。参照组接受常规治疗,研究组在参
【机 构】
:
广东省佛山市南海区第四人民医院检验科,广东省佛山市南海区第四人民医院呼吸内科,广州达安临床检验中心检验科
论文部分内容阅读
目的探讨分析老年支气管肺炎采用匹多莫德治疗的疗效及对患者免疫功能的影响。方法80例老年支气管肺炎患者,随机分为研究组和参照组,各40例。参照组接受常规治疗,研究组在参照基础上加用匹多莫德治疗,比较两组治疗效果及免疫功能情况。结果治疗前,两组CD3、CD4、CD8、CD4/CD8及自然杀伤(NK)细胞水平比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组上述指标较治疗前均有显著改善,且研究组CD4、CD4/CD8及NK细胞改善程度更为明显(P<0.05)。治疗前,两组免疫球蛋白(Ig)A、IgG及
其他文献
目的 探讨急诊内科优质无缝隙护理的应用效果。方法 98例急诊内科患者,根据数字表法随机分为对照组和无缝隙组,各49例。对照组实施普通护理干预,无缝隙组实施急诊内科优质无
我国正对教育领域大力推行新课改活动,主要用意是增强学生自主学习的意识,培养学生对问题的分析能力和处理能力。高中信息技术已经不再是一个单一的学科,它已经成为各个学科的教学基础。现阶段,能够培养学生自主学习能力的合作学习的方式已经被引进到高中信息技术教学中并加以实践应用。将对合作学习方式在高中信息技术教学中的具体实践措施进行分析,探究在高中信息技术教学中引进合作学习所带来的改变。 新课改信息技术教学
《氧气的实验室制法》是学生第一次系统的学习在实验室制取一种气体物质,因此学生在实验之初可能会有一种无从下手的感觉。这就对教师在这节课的设计上提出了极大的挑战。在今年的优质课比赛中,笔者尝试了以下的教学设计和教学过程,效果还不错。 《氧气的实验室制法》实验教学思考2011版《化学课程标准》中提出:义务教育阶段的化学教育,要激发学生学习化学的好奇心,引导学生认识物质世界的变化规律,形成化学的基本观念
目的:对多耐药株结核分支杆菌的inhA基因进行测序分析。方法:inhA片段为引物,聚合酶链反应扩增产物,克隆后制备质粒,直接测定DNA序列。结果:在17个耐异烟肼菌株中、11株出现inhA基因变异,突变率为64.7%。主要
甲状腺功能亢进症(简称甲亢)是各种原因导致的甲状腺激素分泌过多引起的临床综合征.临床表现不一,患者可以有顽固性腹泻、腹部不适表现,易误诊为慢性肠炎.
道德治理已经成为人类社会普遍关注和高度重视的问题,尤其是当今法制社会,加强社会道德治理显得尤为重要。并且我国正着力于构建社会主义和谐社会,道德治理已经成为社会发展必须要解决的一个问题。主要针对当前社会合作形势下,指出社会道德存在的一些问题,然后提出加强社会道德治理的重要作用和意义,最后提出基于社会合作角度,应该如何有效进行道德治理,希望能为相关工作人员提供一些思路。 社会合作道德治理基本方式近年
目的研究温阳利水汤对慢性肾心综合征患者临床应用疗效。方法 94例慢性肾心综合征患者,按照随机数表法分为对照组和观察组,每组47例。对照组患者应用西医常规治疗方式,观察组
现代护理需要高素质护理人才,这是对传统护理最富于革命性变革的时代.她是以预防、保健、治疗、康复四位一体综合知识为新型护理观,是以高知识、高智能的人力资源为首要资本
项目教学法在我国高校教学中得到了广泛的应用,但一般都是应用于独立的课程,能否将其应用到整个专业课程当中,形成以项目为核心的教学模块,并以此来整合授课方案,是值得我们研究的
目的探讨行为护理在脑梗死运动功能障碍患者护理中的应用效果。方法 98例脑梗死运动功能障碍患者,根据数字表法分为对照组和行为护理组,每组49例。对照组采取常规护理,行为护