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随着我国“大众创业,万众创新”热潮的来临,双创教育已成为高职教育中的热门方向。双创教育下,高职院校在传授学生基础知识的同时,更加注重学生职业核心能力培养。本文立足于此,阐述双创的内涵,分析双创教育和高职学生职业核心能力培养的关系,探究双创导向下高职学生职业核心能力的培养途径。
“双创”导向下高职学生职业核心能力培养途径探究
【摘 要】
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随着我国“大众创业,万众创新”热潮的来临,双创教育已成为高职教育中的热门方向。双创教育下,高职院校在传授学生基础知识的同时,更加注重学生职业核心能力培养。本文立足于
【机 构】
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陕西财经职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年37期
【基金项目】
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课题来源：陕西省教育科学规划课题,课题名称：高职院校学生职业核心能力培养模式研究与实践,(课题编号：SGH17V027)
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