【摘 要】
：
网络时代的到来深刻地改变了大学生的生活方式与交流方式，同时也对高校大学生意识形态工作构成了严峻挑战。在网络时代，要增强大学生对主流意识形态的认同，就需要加强意识形态内容创新，优化意识形态核心话语体系，增强意识形态话语的彻底性、引领性、亲和性；优化意识形态载体建设，合理定位受众，加强融媒体建设，科学凝练话语主题；不断创新意识形态传播方式，注重嵌入式传播和培养大学生网络意见领袖。
【基金项目】
：
四川省教育厅2020年网络思想政治教育研究课题（CJWSZ20-16）；
论文部分内容阅读
网络时代的到来深刻地改变了大学生的生活方式与交流方式，同时也对高校大学生意识形态工作构成了严峻挑战。在网络时代，要增强大学生对主流意识形态的认同，就需要加强意识形态内容创新，优化意识形态核心话语体系，增强意识形态话语的彻底性、引领性、亲和性；优化意识形态载体建设，合理定位受众，加强融媒体建设，科学凝练话语主题；不断创新意识形态传播方式，注重嵌入式传播和培养大学生网络意见领袖。
其他文献
中医时间医学以自然规律为基础，遵循天人相应的理论思想，顺应人体的生理病理变化，可为临床治疗疾病提供依据。以中医时间医学为指导，对中医时间医学与原发性痛经的病机以及服药时间的关联进行了探讨；并对针灸治疗原发性痛经的介入时机与时间累积效应等因素进行论述，以明确各种时间因素对原发性痛经疗效的影响，从而确定最佳的介入时机、治疗持续时间、间隔时间、治疗频次以及疗程等，为临床控制时间参数提供依据。参考文献33
伴随互联网信息技术的发展及"泛娱乐化"时代的到来,加之信息碎片化发展特点,短视频以时间短、传播速度快、信息丰富、跨度大等特点,满足了互联网用户的信息获取需求。其中抖音短视频后来居上,凭借多元化的营销模式及特有的商业价值,成为最具优势的短视频平台。基于此,本文在对抖音短视频进行概述的基础上,深入阐述其现有的营销模式及商业价值变现方式,以推动其健康发展的同时创造更多社会价值。
经过数年的发展,短视频已经从UGC模式转为更加专业化、标准化的MCN模式,借助MCN模式的优势,流量变现的路径正逐步被挖掘。文章以抖音为研究对象,阐述在MCN模式下短视频的变现路径,分析如何转化流量实现商业价值,反思短视频在顺应市场过程中面临的问题,提出变现方式发展的可行性建议。
出马仙是东北地区保家仙信仰的神职人员,是沟通人与神鬼的交流媒介,同时也是理解和研究保家仙信仰的特定载体。学界以往对民间信仰的研究成果较为丰富,但针对东北地区保家仙信仰文化的研究相对欠缺,尤其是对其神职人员出马仙的研究更为薄弱。基于学界已有研究成果,选取吉林省榆树市作为田野点,分析和探讨出马仙能够在现代语境下传承和延续的要因所在。研究发现,作为保家仙信仰的神职人员,出马仙在其身份上具有异于常人的特殊
通过水热反应和后续碳化制备了ZnO/C负极材料,并研究了其微观形貌、元素组成、结构和电化学储钾性能。结果表明:ZnO/C粉末呈现由纳米棒组成的直径为6～8μm的海胆状形貌,其中单个纳米棒的直径约为233nm,长度约为3.6μm;在0.1A/g循环充/放电时,海胆状ZnO/C负极的初始放电比容量为339.2mAh/g,可逆放电比容量为228.2mAh/g,即使在高电流密度1A/g循环1000圈时,可
通过星点设计响应面法优化自润滑型无铬钝化液配方。采用辊涂法在热镀锌钢板表面制备自润滑型无铬钝化膜。使用3D表面形貌轮廓仪和扫描电镜研究了膜层的微观组织;引入支架与填充剂结构参数λ;利用有限元分析方法,分析模型摩擦过程中的温度场、应力场变化;选用薄膜热电偶和激光干涉仪验证有限元等效模型的适用性。结果表明,自润滑型无铬钝化膜为多孔结构且填充剂能改善膜层表面的粗糙度,λ=0.25时膜层的摩擦磨损性能最优
南怀瑾,当代国学大师。他自幼接受严格的私塾教育,一生勤读不辍,广泛涉猎经史子集、诸子百家、天文历法、医药武艺、诗词曲赋,对儒释道经典皆有很深体悟。南怀瑾堪称中国古典文化的"活字典""活史书",是近代少有的能够贯通儒释道乃至整个中国传统文化的人物,也是我们学习中国传统文化的一大捷径。
佛家和道家的智慧,都是非常规的,所以对于他们的书,也不能用常规的法子去读。否则,下功夫越多,就越可能在反方向跑得欢。禅宗六祖慧能对法达说得好,会读的玩转经书,不会读的只能被经书玩转。套路摸准,方法用对,对读佛家和道家实在太重要了。弄不好,就会"欲练神功、必先自宫",走火入魔去了。
中国的传统文化源远流长,儒、释、道三家各自发展,各有传承,统贯着学术与文化的命脉。后世的仁人君子也都在这种文化氛围中修身立人,做着出世入世的事业。作为中国传统文化的精髓,三家思想始终是在矛盾斗争与融合渗透中发展,犹如三枝奇葩,各彰异彩,相互辉映。历代也多认为三者之间有着彼此补充的作用,故有所谓"以佛治心,以道治身,以儒治世"的说法。道家:追求自然无为、返璞归真,涤除玄鉴,潇洒旷达,体现了机敏
选择什么情境、怎么用好情境,是实现高考核心功能、达成考查目标、完成考查任务的重要环节。为了适应高考评价体系与新课程改革的要求,需要对结构化问题情境进行特点分析,并建构结构化问题情境的基本策略。