【摘 要】
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语文课中的“导学”方法是多种多样的,不同年级、不同体栽的课文,“导学”的方法就有可能不同。“导”无定法,贵在得法,应提纲扣本,围绕数学目标、重点、难点、要点、疑点、热点,选
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语文课中的“导学”方法是多种多样的,不同年级、不同体栽的课文,“导学”的方法就有可能不同。“导”无定法,贵在得法,应提纲扣本,围绕数学目标、重点、难点、要点、疑点、热点,选择“导学”方法,才可能收到事半功倍的教学效果。
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