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针对《包装材料学》课程思政现阶段的不足，从思政教学内容和教学手段方面探讨《包装材料学》课程思政建设的新思路。在教学内容方面，要注重深刻挖掘教学内容中的思政元素，巧妙地将思政内容与课程内容相结合。在教学手段上，要从完善思政内容、构建思政翻转课堂模式、改进考核方式和增加教学方法方面进行改革。
新工科背景下《包装材料学》课程思政研究
【摘 要】
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针对《包装材料学》课程思政现阶段的不足，从思政教学内容和教学手段方面探讨《包装材料学》课程思政建设的新思路。在教学内容方面，要注重深刻挖掘教学内容中的思政元素，巧妙地将思政内容与课程内容相结合。在教学手段上，要从完善思政内容、构建思政翻转课堂模式、改进考核方式和增加教学方法方面进行改革。
【机 构】
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天津商业大学机械工程学院
【出 处】
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包装工程
【发表日期】
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2021年S1期
【基金项目】
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天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划（B201006901）； 天津商业大学课程思政示范课建设（2021）;天津商业大学本科教学改革研究；
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