《青玉案·元夕》教学设计

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<正>一、设置情境,引入新课1.播放视频(新版《红楼梦》中有关元宵节场景的片段),走进古代元宵节。2.教师介绍古代元宵节习俗。二、解题1.青玉案:词牌名,规定了词格式、字数、平仄。2.元夕:元宵节的晚上。三、诵读诗词教师先播放名家范读的视频,让学生有了诵读的直观感受;再指导朗读:停顿、重读、节奏和情感,并对对学生朗读做点评;最后配乐朗读,读出宋词意境。
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