【摘 要】
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美国社区学院实施创业教育已有40年历史,且创业教育已成为美国职业教育发展的新趋势。其特点鲜明,有不断创新的学分式创业教育、灵活多样的非学分式创业教育、功能强大的创业
【基金项目】
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2012年浙江省哲学社会科学规划课题《产业集群背景下浙江省高职教育结构优化研究》(课题编号:12YD60YB);2012年杭州市哲学社会科学规划课题《比较视野下创业教育促进高职生就业的实现机理和策略研究》(课题编号:B12JY06Q)
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美国社区学院实施创业教育已有40年历史,且创业教育已成为美国职业教育发展的新趋势。其特点鲜明,有不断创新的学分式创业教育、灵活多样的非学分式创业教育、功能强大的创业中心、逐步完善的创业教育课程体系和课程开发体系、专兼职结合的创业教育师资队伍、完善的创业教育社会支撑体系,对我国高职院校创业教育体系的构建具有一定借鉴意义。
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