【摘 要】
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本文依据现代教育教学理论、大学生心理特征和基础物理新课标的要求,结合高师院校物理教学法实验的现状,提出了该课程的教学新模式。其中主要包括:自主研发式实验模式、探究
【基金项目】
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太原师范学院教改课题“基础物理实验新教学模式的实证研究”(编号:JGLX1622)研究成果
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本文依据现代教育教学理论、大学生心理特征和基础物理新课标的要求,结合高师院校物理教学法实验的现状,提出了该课程的教学新模式。其中主要包括:自主研发式实验模式、探究式实验模式、课外实验模式、实验技能竞赛模式、仿真实验模式等。笔者对上述教学模式进行了教学实践,取得优良的成绩。
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