【摘 要】
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在新一轮基础教育改革春风的吹拂下,每一位初中音乐教师必须高度重视培养学生的核心素养,不仅掌握高效课堂的教学理念和教学方法,而且要注重培养学生的音乐的鉴赏能力、实践
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在新一轮基础教育改革春风的吹拂下,每一位初中音乐教师必须高度重视培养学生的核心素养,不仅掌握高效课堂的教学理念和教学方法,而且要注重培养学生的音乐的鉴赏能力、实践能力和创新思维能,使学生在欣赏作品、情感教育、准确发声、自主学习等方面有机结合在一起,开启高效课堂的新天地。本文作者从培养学生对音乐学习的兴趣入手,让学生在充分感受音乐、理解音乐的基础上感悟音乐、鉴赏音乐和表现音乐。
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