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日本早稻田大学教师培养模式分为四个阶段,选修课程、参加介护体验、申请教师资格证书与参加教师入职考试.其特色在于开放性的制度、全方位的指导、注重实践、课程灵活多样、注重道德教育、与地方教委及合作校合作关系密切.在大学承担培养教师的主要职责并给予学生全方位指导、注重道德与法律意识教育、预先制定系统规范化教师培养计划,这三方面均可以给我国教师培养带来有益启示.