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分析了当前高等数学教学中存在的问题,并以等价无穷大的性质为例,从引导学生主动探索方面,提出了在高等数学教学中培养学生创新能力的建议.
关于高等数学教学改革的探索与思考——以等价无穷大为例
【摘 要】
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分析了当前高等数学教学中存在的问题,并以等价无穷大的性质为例,从引导学生主动探索方面,提出了在高等数学教学中培养学生创新能力的建议.
【机 构】
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武夷学院数学与计算机学院
【出 处】
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新乡学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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福建省自然科学基金项目(2013J01017)
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