【摘 要】
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目的：了解伴儿童受虐待史的大学生神经系统软体征的发生状况和特征,及神经软体征的相关因素。方法：对长沙市两所高校1120名大学生进行儿童创伤问卷（CTQ）调查,根据Bernstein等制定
【机 构】
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湖南中医药大学人文社科学院应用心理学系,中南大学湘雅二医院精神卫生研究所
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目的：了解伴儿童受虐待史的大学生神经系统软体征的发生状况和特征,及神经软体征的相关因素。方法：对长沙市两所高校1120名大学生进行儿童创伤问卷（CTQ）调查,根据Bernstein等制定的CTQ中-重度创伤暴露阈值筛查出儿童期受虐待阳性大学生312人,并随机抽取120人作为受虐待组,从无儿童期虐待史的大学生中随机抽取90人作为对照组。使用剑桥神经科检查（CNI）软体征测验测试分量表评价神经系统软体征、抑郁自评量表（SDS）测量抑郁水平和焦虑自评量表（SAS）测量焦虑水平,最终完成以上三项测验的有效人数分别
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