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在国际中文教育中开展当代中国国情教学，对加强我国国际传播能力、加快构建中国话语和中国叙事体系有着重要而深远的意义。本文以《理解当代中国》国际中文教材为例，论证了在国际中文教育中开展国情教学的必要性和原则，阐述了开展此类教学的方法和路径。
当代国际中文教育中的中国国情教学——以《理解当代中国》国际中文教材为例
【摘 要】
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在国际中文教育中开展当代中国国情教学，对加强我国国际传播能力、加快构建中国话语和中国叙事体系有着重要而深远的意义。本文以《理解当代中国》国际中文教材为例，论证了在国际中文教育中开展国情教学的必要性和原则，阐述了开展此类教学的方法和路径。
【机 构】
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汉字文化
【出 处】
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汉字文化
【发表日期】
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2023年18期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程教学“加强国际传播能力”背景下的中国文化传播研究的研究课题（编号：2021jyxm0511）； 安徽师范大学“课程思政”示范课题（编号：2023）的相关成果；
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