小学语文教学策略的有效实施之我见

来源 :新纪实·学校体音美 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yediwuqiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有效的课堂教学策略可以提高课堂教学效率。小学语文是基础课程,我们更加有必要采用有效教学策略来提高教学质量。教师在课下要认真钻研教材,了解学生认知水平,以此来确立教学目标,达到高效教学。教师在课堂上也要鼓励学生积极参与课堂教学活动,师生之间的有效互动可以让学生成为学习的主体,改变传统教学模式,优化语文课堂,提高课堂教学效率。教师课堂上要根据教学内容运用多种教学手段,以此来吸引学生的注意力,调动学生学习积极性。
其他文献
文章围绕天全锅浪跷项目厂房一期开挖边坡中的特点,简要介绍了预应力锚索施工方法,施工区域覆盖层深厚(约40m),钻孔过程中成孔困难,锚固段灌浆过程中止浆环止浆困难;针对施工
天水市马铃薯丰产栽培技术效果及发展前景陈彩能潘连公胡箭卫(甘肃省天水市农技站741000)1前言天水市位于甘肃省东南部,地处陇中黄土高原与陇南山地的交接地带,地跨长江、黄河两大水系,海
提出了一种基于氧化多孔硅厚膜隔离技术的Cu电感.厚膜隔离层降低了电感的衬底损耗,提高了电感的Q值.实验中通过多孔硅氧化和电镀Cu制备了电感样品.微波测试显示,电感在2.8GHz
本文鉴于表观统计特征的相对粗糙性,提出矿物油泛基因概念和基于泛基因概念的三维荧光谱参量化,选取石油三维荧光谱的奇异值参数及伴随向量组成特征谱和特征基因码链,给出了
辽北地区马铃薯夏播留种比春播留种可增产30%~50%,并且延缓了退化,延长了种薯利用年限,是当地多年行之有效的留种措施.有的农民不掌握技术措施,效果很差.因此夏播留种必须强调
<正>~~
期刊
采用田间调查和研究的方法,研究了豫西山区马铃薯瓢虫发生的规律和防治措施。马铃薯瓢虫在豫西山区1年发生1~2代,主要以成虫越冬,根据确定的经济允许损失水平L=2.67%,求得防治指标为越冬代成
邻近高安全等级的建筑物的基坑开挖,如何保证高敏感建筑物在基坑开挖期间的安全,成为近接高敏感建筑物基坑工程的一大关键。文章结合穗莞深城际深圳机场站近接超重蓄冷水罐基
马铃薯是生长期短、产量高、适应性强、营养丰富的粮菜兼用作物。我区气候冷凉,日照充足,昼夜温差大,很适合马铃薯栽培。但目前我区马铃薯生产水平不高,产量较低,其中最为关键的限