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本文分析了家长在亲子同训中常见的问题行为和可采用的相应改进措施,以期达到帮助家长正确进行亲子同训,减少不良的教养行为,开展更为有效的家庭早期教育.
亲子同训中家长“问题行为”论析
【摘 要】
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本文分析了家长在亲子同训中常见的问题行为和可采用的相应改进措施,以期达到帮助家长正确进行亲子同训,减少不良的教养行为,开展更为有效的家庭早期教育.
【机 构】
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上海市浦东新区听潮艺术幼儿园
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2004年期
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