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在新课程改革背景之下,准确认知课程类型,尤其是对语文和英语的课程特点的认识,对中学教学意义重大。
教与学的前提——认识课程类型
【摘 要】
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在新课程改革背景之下,准确认知课程类型,尤其是对语文和英语的课程特点的认识,对中学教学意义重大。
【机 构】
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长治五中
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2008年S1期
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