山东:中科院科技创新年度巡展首次亮相山东

来源 :科学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwwcccc3012
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
8月4日,“创新驱动发展,科技引领未来——中国科学院科技创新年度巡展”山东站在日照图书馆开幕。这是中科院科技创新年度巡展首次走进山东,开幕当天,巡展吸引了包括众多中小学生在内的数百名社会公众参观,受到热烈欢迎。展览活动将持续到8月23日。据了解,此次巡展山东站的展览设计,主要以满足广大中小学生科技兴趣和求知欲为目的。展项皆出自25项“十二五”期间中科院重大科技成果及标志性进展,同时还结合日照实际,加入日照科技创新元素。
其他文献
目的:探讨手工作业治疗对长期住院精神分裂症患者生活满意度的影响。方法:60例长期住院的精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各30例,均给予药物控制,并参入社区内的日常生活
目的:探讨超短波辅助治疗Ⅲ型前列腺炎(CP)的临床效果及安全性。方法:Ⅲ型CP患者116例,随机分为A、B2组各58例,2组均采用坦索罗辛0.2mg/d及泽桂癃爽2粒/d治疗。A组同时辅以超短波
目的:观察血清基质金属蛋白酶3(MMP-3)与基质金属蛋白酶9(MMP-9)在脑梗死患者不同时期的动态变化,探讨其临床意义.方法:62例脑梗死和腔隙性脑梗死患者分别分为观察组1和2,30
【摘 要】新一轮课程改革的实施,标志着我国基础教育事业已经进入一个崭新的历史阶段。新课标、新教材、新理念,从根本上改变了教师的教学行为,也改变了学生的学习行为。促使教师在语文教学中既要注重提高学生的语文素养,又要注重丰富学生的文化品位。这就要求我们要正确处理语文教学中“活”与“实”的问题。  那么,什么是语文教学中的“活”与“实”呢?“活”也即课堂气氛活跃,学生充满活力,兴趣浓厚,激情投入到语文学
思想品德课堂应以生活为根基,服务于生活.而教学资源特别是乡土资源是中学思想品德教学的重要辅助材料之一.教学资源的开发与利用应注重生活性、时代性、合理性、参与性,从而
电磁场被认为可用于从头痛到经期痉挛等包含骨关节疾病、神经系统疾病、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤等多种疾病的治疗。其可以影响肿瘤的发生如白血病,类固醇激素的分泌,类阿片
目的:探索糖尿病病程中视网膜组织的代谢机能. 方法:观察糖尿病大鼠发病后4、6、12和16周视网膜组织中环磷酸腺苷(cAMP)和环磷酸鸟苷(cGMP)含量的变化,并对空腹血糖(FBG)、糖
【摘要】继新课标课程改革之后,多种新型的教学法不断出现在教学课堂之中,为教学质量的提高开辟了一条新的道路。鉴于新课改要求——以学生为教学中心并引导学生自主学习,教师不得不改变传统的教学法,从灌输式教学转变引导式教学法,充分激发学生们学习的自主性,于是,提问教学法作为一种新型的教学法被引入到教学课堂中。  【关键词】初中语文教学 主动性 自主学习 提问教学法  提问教学法是指教师在教学的过程中根据教
提出一种测量材料表面电荷是非均匀的、没有中性区的弱电荷的方法.即测试时,利用扫描探针显微镜(SPM)的静电力显微镜(EFM)测量技术,依靠轻敲模式(Tapping Mode)和抬举模式(Li
目的:探讨结肠切除术后肠功能紊乱患儿肛门湿疹治疗方法的改进,以提高治疗效果。方法:巨结肠术后肛门湿疹和溃破的患儿120例,随机分为观察组和对照组各60例,观察组联合使用扩肛、