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情感是跟人的需要联系着的。求知欲、对英语的热爱、英语的美感、爱国主义情感等积极的情感都可以使学生形成强烈的学习动机和主动的学习态度，在完成了某一学习任务、达到一定的学习要求之后，又会产生新的需要、新的欲望。驱使他们去完成新的学习任务、达到新的学习要求。
谈初中英语教学中的情感注入
【摘 要】
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情感是跟人的需要联系着的。求知欲、对英语的热爱、英语的美感、爱国主义情感等积极的情感都可以使学生形成强烈的学习动机和主动的学习态度，在完成了某一学习任务、达到一定
【机 构】
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如东县港口中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年6期
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