【摘 要】
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教学督导是现代高校教学管理的重要环节,直接关系到高校教学的质量以及人才培养的效果。从系统论的相关原理出发,可以发现现代高校教学督导存在运行机制缺乏完整性、反馈机制
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划重点课题“系统论视域下高校教学督导运行机制研究”(ZD15092)
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教学督导是现代高校教学管理的重要环节,直接关系到高校教学的质量以及人才培养的效果。从系统论的相关原理出发,可以发现现代高校教学督导存在运行机制缺乏完整性、反馈机制滞后、督导组与其他教学人员缺乏有效沟通等问题。高校可通过组建合理的教学督导团队、加强现代信息技术在反馈评价中的应用、形成科学的教学督导工作规范等措施改进运行机制、增强教学督导力度。
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