有多少40分钟可以重来

来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fsp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
40分钟是什么?对学生来说,是一种享受、一种喜悦、一种成长;对教师来说,是一种引领、一种修炼、一种期待……师生每每相遇在短短的40分钟,更多的是一种生命的相逢。北京师范大学的肖川教授说过:"教育就是一个不完美的人引领着另一个(或另一群)不完美的人追求完美的过程。"这个过程该由多少个40分钟积累而成啊!我们为人师者应该站在怎样的一个高度呢?不由得想起著名特级教师吴正宪,在她的每一节课中,学生都不约而同地感觉40分钟过得太快,以致不愿下课,竟跑上讲台拉着吴老师的手留下了惜别的泪水。
其他文献
c语言程序设计在高职理工科各专业的教学中的重要性是无庸置疑的,其基础地位显著,实用前景广阔.它对训练学生思维能力和实际解决问题能力的培养起到重要作用.因此如何上好c语
地下长线电缆如何精确定位、追踪、识别、测深沈成杰(广州雷迪机器仪器有限公司510100)长途通信光缆和同轴通信电缆长年埋在地下,翻山越岭,跨洋过海,经过的距离长,地形复杂。要查找这些管线,虽然有线路图和一定数量的标记,但难免有模糊不清、走向不明之处。...
随着我国经济的发展,光纤(有线)电视系统也将在全国有一个大发展。本文将目前光纤电视技术的发展情况用深入浅出的文字作一综合叙述,其中包括光纤电视和目前无线电广播电视在
用电话采访,盯着荧屏写稿,未免有“不深入”之嫌,然而,新民晚报记者徐世平与女排名将郎平之间的一段“误会”恰恰表明,此类采访方式亦有可取之处,不能一概排斥。徐世平在《我
真实评价不仅体现了现代认知和学习理论强调的真实性、情景性学习,而且能对我国现行教育评价体系中的不足与局限提出新的举措,对于推进基础教育课程改革意义深远.合理的评价
针对拼接形成的数字正射影像(DOM)中出现接缝线经过建筑物或者高度变化大的区域,导致建筑物或者高度变化大的区域出现错位。提出一种基于图割方法的航空影像接缝线多边形自动生成方法,可避免拼接影像中出现建筑物和独立地物产生错位。此方法首先将DSM在保留原始地形的基础上,将建筑物或者高度变化大的区域过滤掉,然后利用图割算法自动生成航空影像接缝线多边形。此方法使得自动生成的接缝线多边形避免穿越图像重叠区域中
本文导出了聚焦梯度折射率纤维透镜色差新的计算公式。在几何光学条件下,本文公式简化为已知的结果。结果表明,入射光束的束腰对色差有很大的影响。
独立学院是按照新的机制和模式举办的本科层次的学院,它有自己的定位和人才培养目标。《大学计算机基础》课程几乎是所有高校的必修课,结合独立学院的实际情况,本文探讨了对
网络传媒具有个性化、网络效应、互动性和时效性四个突出特点。作为大众传媒的一种,是大众传媒经历了报纸、杂志、电影电视的三百多年历史后出现的新产物。它快捷、灵活的传播
局部网的飞速发展迫切要求在更大区域上进行互连,城域网正是为满足这种需求开发的。本文简要地叙述了IEEE802.6城域网的标准——分布排队双总线(DQDB)网的拓扑结构、网络节点