【摘 要】
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本文重点对重庆理工大学花溪校区的校前区建筑组团的设计特点进行了梳理与分析。校前组团在尊重学校整体规划构思的基础上,力求与校园自然环境实现融合,体现出校前区的礼仪性
【机 构】
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本文重点对重庆理工大学花溪校区的校前区建筑组团的设计特点进行了梳理与分析。校前组团在尊重学校整体规划构思的基础上,力求与校园自然环境实现融合,体现出校前区的礼仪性的作用。通过对传统的坡屋顶风格的借鉴与转译,并参照传统建筑院落围合的布局,整个校前区营造了依山就势的校园氛围。结合校园总体规划对“桃花源”概念的借用,整个校前区很好地表达了作为桃花源记起点的空间序列的环境意义。
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