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关键词：济南市市中区；全国学校体育联盟；教学质量
中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2016）01-0076-01
济南市市中区教育局历来重视学校体育工作，致力于打造校园体育文化窗口和品牌。2015年9月和10月，市中区教育局刘彦玲副局长带领几十位中小学校长分别到沈阳、北京观摩学习全国学校体育联盟（教学改革）的展示活动，被现场展示的“体育趣味课课练”“特色体育及快乐体育园地”“全员运动会”及“民族传统体育项目”等内容所吸引。通过学习，各学校领导、教师开阔了视野，对学校体育有了全新的认识和重新定位，也开启了市中区学校体育工作的新局面。育贤小学的体育教师团队将所学的成果立即应用到教学实践中，通过模仿、改造，基本呈现了一场传统项目和新兴项目融合的、独具风格的全员运动会；经九路小学在观摩了沈阳市浑南区二小的瑜伽操之后，竟然在不足两个月内也创编出了一套少儿瑜伽操，让孩子们充分舒活筋骨，舒展身心，而且在雾霾天、阴雨天也可以在室内桌椅旁继续锻炼，成为室内的一道风景。
2015年，市中区教育局被中国基础教育质量监测协同创新中心全国学校体育联盟命名为“学校体育综合改革试验区”，其中28所中小学被确定为“学校体育综合改革实验校”。
近日，为了进一步推动市中区学校体育活动的开展，全面提升教学质量，市中区教育局邀请全国学校体育联盟（教学改革）主席、北京师范大学体育与运动学院毛振明教授亲临指导学校体育工作。12月10日，毛振明教授及其联盟团队来到育贤小学、经九路小学、舜文中学展开调研，与学校的负责领导和老师们座谈。育贤小学将学校所有地面全部铺上了人工草坪，让孩子们在每个角落都能安全、放心的活动；舜文中学场馆设备较为富足，其中羽毛球活动在全体学生普及的基础上设有社团活动和代表队，比赛成绩在济南市名列前茅；经九路小学没有华丽的大操场，但他们致力于打造小而精的特色。结合各校场地、环境及原有学校体育特色和传统，毛振明教授及其联盟团队初步为每所学校量身打造了具有各自特点的学校体育套餐，如快乐体育园地、健身路径、百米攀岩墙等，日后还将加强指导，争取使市中区呈现一校一品，每校一特色，在保持原有特色的基础上提高，做更好的自己。毛振明教授还为全区幼儿园、中小学校长、骨干教师作了动员报告，为市中区实验学校介绍了参加全国学校体育联盟的规定项目，如要有一个走心的大课间、一场精彩纷呈的全员运动会等，他希望通过参与联盟的活动，市中区学校能在提高教学质量、加强师资队伍、提升学生体质方面交出满意的答卷。
全国学校体育联盟（教学改革）活动的开展为市中区注入了一股新鲜的血液，为进一步的发展明确了努力的方向。刘彦玲副局长说，有了方向，才会实现目标。市中区今后将以加入全国体育联盟为契机，加大投入，按照全国体育联盟实验校的标准，加强体育环境改造和运动场地建设，使校园真正成为学生学习、健身的乐园。在课堂教学中着力落实体育联盟校的规定项目“身体素质课课练1260例”“花式跳绳”等学生喜爱的运动项目，强化学生身体素质和运动技能训练。改革运动会的内容和组织形式，全面落实各校人人参与的“全员运动会”，积极推进联盟校工作的深入，切实让每一名学生的身心都得到更加有效的锻炼和提高。目前，部分全国学校体育联盟实验校已经起到了良好的引领示范作用，为打造市中区品牌体育打下良好的基础。
中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2016）01-0076-01
济南市市中区教育局历来重视学校体育工作，致力于打造校园体育文化窗口和品牌。2015年9月和10月，市中区教育局刘彦玲副局长带领几十位中小学校长分别到沈阳、北京观摩学习全国学校体育联盟（教学改革）的展示活动，被现场展示的“体育趣味课课练”“特色体育及快乐体育园地”“全员运动会”及“民族传统体育项目”等内容所吸引。通过学习，各学校领导、教师开阔了视野，对学校体育有了全新的认识和重新定位，也开启了市中区学校体育工作的新局面。育贤小学的体育教师团队将所学的成果立即应用到教学实践中，通过模仿、改造，基本呈现了一场传统项目和新兴项目融合的、独具风格的全员运动会；经九路小学在观摩了沈阳市浑南区二小的瑜伽操之后，竟然在不足两个月内也创编出了一套少儿瑜伽操，让孩子们充分舒活筋骨，舒展身心，而且在雾霾天、阴雨天也可以在室内桌椅旁继续锻炼，成为室内的一道风景。
2015年，市中区教育局被中国基础教育质量监测协同创新中心全国学校体育联盟命名为“学校体育综合改革试验区”，其中28所中小学被确定为“学校体育综合改革实验校”。
近日，为了进一步推动市中区学校体育活动的开展，全面提升教学质量，市中区教育局邀请全国学校体育联盟（教学改革）主席、北京师范大学体育与运动学院毛振明教授亲临指导学校体育工作。12月10日，毛振明教授及其联盟团队来到育贤小学、经九路小学、舜文中学展开调研，与学校的负责领导和老师们座谈。育贤小学将学校所有地面全部铺上了人工草坪，让孩子们在每个角落都能安全、放心的活动；舜文中学场馆设备较为富足，其中羽毛球活动在全体学生普及的基础上设有社团活动和代表队，比赛成绩在济南市名列前茅；经九路小学没有华丽的大操场，但他们致力于打造小而精的特色。结合各校场地、环境及原有学校体育特色和传统，毛振明教授及其联盟团队初步为每所学校量身打造了具有各自特点的学校体育套餐，如快乐体育园地、健身路径、百米攀岩墙等，日后还将加强指导，争取使市中区呈现一校一品，每校一特色，在保持原有特色的基础上提高，做更好的自己。毛振明教授还为全区幼儿园、中小学校长、骨干教师作了动员报告，为市中区实验学校介绍了参加全国学校体育联盟的规定项目，如要有一个走心的大课间、一场精彩纷呈的全员运动会等，他希望通过参与联盟的活动，市中区学校能在提高教学质量、加强师资队伍、提升学生体质方面交出满意的答卷。
全国学校体育联盟（教学改革）活动的开展为市中区注入了一股新鲜的血液，为进一步的发展明确了努力的方向。刘彦玲副局长说，有了方向，才会实现目标。市中区今后将以加入全国体育联盟为契机，加大投入，按照全国体育联盟实验校的标准，加强体育环境改造和运动场地建设，使校园真正成为学生学习、健身的乐园。在课堂教学中着力落实体育联盟校的规定项目“身体素质课课练1260例”“花式跳绳”等学生喜爱的运动项目，强化学生身体素质和运动技能训练。改革运动会的内容和组织形式，全面落实各校人人参与的“全员运动会”，积极推进联盟校工作的深入，切实让每一名学生的身心都得到更加有效的锻炼和提高。目前，部分全国学校体育联盟实验校已经起到了良好的引领示范作用，为打造市中区品牌体育打下良好的基础。