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教师作为学校最重要的管理要素,在当前人事制度改革和基础教育课程改革的背景下,正朝着专业化、主体化、全面素质提高的方向发展。中小学在教师管理上应该怎样展开,成为当前学校管理者迫切需要认真研究的问题。当代学校教师管理呈现出专业管理、"内控"管理、团队管理和强调教师高层次需要满足发展的特点。
论当代基础学校教师管理的变革走向
【摘 要】
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教师作为学校最重要的管理要素,在当前人事制度改革和基础教育课程改革的背景下,正朝着专业化、主体化、全面素质提高的方向发展。中小学在教师管理上应该怎样展开,成为当前
【机 构】
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宁波教育学院干训处浙江宁波315010
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2007年8期
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