论文部分内容阅读
深度学习观下 “双主” 教学模式是以学生为主体、 教师为主导的新型教学系统设计模式.从教育理论出发, 阐述了 “双主” 教学模式在实际教学中的具体应用.探索了强调 “协作学习” 环境的设计, 建设 “电子资源包 +课程网站” 的教学资源, 创造 “教学空间” 与 “实践空间” 合-的学习空间, 以及因材施教、 尊重差异等教学方法和手段, 并对教师的素质提出了新的要求.