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高职学院的学生认为自己是到学校来学技术的,只关心专业课程的学习,对政治类的课程往往不重视,也无兴趣,而作为一门必修的课程,《形势与政策》的教学如何吸引这些青年大学生,则成为老师必须思考和实践的课题.本文提出,要在教学内容组织和教学方法、教学手段采用方面进行精心设计,以实现教学目标.
高职学院《形势与政策》课程教学的几点体会
【摘 要】
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高职学院的学生认为自己是到学校来学技术的,只关心专业课程的学习,对政治类的课程往往不重视,也无兴趣,而作为一门必修的课程,《形势与政策》的教学如何吸引这些青年大学生,
【机 构】
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江西工业贸易职业技术学院 江西南昌 330038
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2012年18期
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