【摘 要】
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写作是大学英语学习的重要组成部分,也是大学英语教学中较为薄弱的环节。本文通过分析春来学院学生的研究生入学英语考试历年真题的英语写作题目,从词汇和语法、语篇结构和文章体裁等方面着手,以期寻找到一条有效地提高英语写作能力的途径。
【基金项目】
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2019年商丘学院教育教学改革研究项目“‘大班授课、小班研讨’混合教学模式探析——以商丘学院春来学院综合英语教学为例”(项目编号:2019XJYBLX03)的研究成果;
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写作是大学英语学习的重要组成部分,也是大学英语教学中较为薄弱的环节。本文通过分析春来学院学生的研究生入学英语考试历年真题的英语写作题目,从词汇和语法、语篇结构和文章体裁等方面着手,以期寻找到一条有效地提高英语写作能力的途径。
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