【摘 要】
：
目的尝试和评价生物医学大型仪器理论与实验课程的探索式教学(IT)模式,为该教学模式的常规实施提供依据。方法在课程中开展IT小实验,总结其设计、实施、效果等;采用教育测量
【机 构】
：
中国医学科学院基础医学研究所北京协和医学院基础学院中心实验室
【基金项目】
：
北京协和医学院教学改革小规模特色办学经费[(2015)178]
论文部分内容阅读
目的尝试和评价生物医学大型仪器理论与实验课程的探索式教学(IT)模式,为该教学模式的常规实施提供依据。方法在课程中开展IT小实验,总结其设计、实施、效果等;采用教育测量学理论和统计学方法对问卷进行评价,采用信度、相关性和区分度对问卷进行质量分析。结果IT小实验分别在2017级和2018级研究生选学本课程的部分学生中开展,取得了初步成果。参加人数达23人;问卷信度良好(α=0.852);27题项中有23题,与中间值比较,均有显著性差异(P<0.05)。结论问卷具有较好的区分度、信度、相关性和总体覆盖性
其他文献
文章介绍了植保无人机的类型和作业优势,对比了植保无人机的性能,分析了制约植保无人机发展的因素,预测了植保无人机的发展趋势。
对15 kW 50Ω假负载开关柜设计与制作中,各单元主要器件的功能及操作作了简介,同时给出了典型电路,并对控制与显示电路的工作原理作了分析。
以弹载毫米波辐射计的目标信号数学模型为基础，获得了模拟辐射计工作状态的仿真信号，并通过KPCI-823模拟量输出接口卡．将数字仿真信号输出给信号处理板。
研究标准化单腿直立起踵与平衡特征参数的关系,为预防老年人跌倒和探索运动防护手段提供参考.分两次独立测试21名老年人标准化单腿直立起踵(HRT)与静态平衡与动态平衡能力特
选用新型可分解抗旱保水剂“旱科威”,研究其对马铃薯的增产效果。试验结果表明,采用不覆膜+“旱科威”处理,马铃薯产量最高,为34733 kg/hm^(2),较对照增产3700 kg/hm^(2),增