【摘 要】
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＜正＞基于儿童的天性和成长规律，我们把故事融入读书吧、分享会、演讲会、辩论会，有玩具游戏、角色游戏……活动以故事为主题，每次活动又都是一段故事。“故事+活动”课程成为学生愉悦的精神之旅、探究之旅、成长之旅。1.读书吧读书吧是“故事+活动”课程的重要形式，通过阅读、讨论、思辨，让学生探寻作者的思想轨迹，体会作者的思想感情。如二年级的师生结合统编教材中“快乐读书吧”的要求一起读儿童文学作家金波的《一起
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＜正＞基于儿童的天性和成长规律，我们把故事融入读书吧、分享会、演讲会、辩论会，有玩具游戏、角色游戏……活动以故事为主题，每次活动又都是一段故事。“故事+活动”课程成为学生愉悦的精神之旅、探究之旅、成长之旅。1.读书吧读书吧是“故事+活动”课程的重要形式，通过阅读、讨论、思辨，让学生探寻作者的思想轨迹，体会作者的思想感情。如二年级的师生结合统编教材中“快乐读书吧”的要求一起读儿童文学作家金波的《一起长大的玩具》，
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本研究基于复杂型医疗服务的特点，模拟市场机制设计，从医院竞争性报价的逻辑出发，探究复杂型医疗服务价格调整的新机制。从目标导向和形成方法上，对医院自主报价、政府审核报价、生成拟调价格、遴选调价项目等四个关键环节进行详细分析，为各地调整复杂型医疗服务的价格提供参考。
开心散是治疗“好忘”的经典名方，现收录于《古代经典名方目录（第一批）》，可治疗心失所养、痰阻心窍、心肾不交所致之善忘。临床常用于改善记忆力衰退、语言障碍、认知功能障碍、人格改变等神经精神疾病的症状。通过梳理开心散的化学成分、质量控制、药动学、药理作用以及临床应用等相关文献，基于“五原则”对开心散的中药质量标志物（quality marker,Q-Marker）进行预测分析，人参皂苷Rb1、人参皂苷
＜正＞深蓝色的夜空,划过的流星,白色的蒲公英,黑色的蚯蚓和狐狸,梦幻而又真实的场景中,一条蛇从它们的眼前飞过。没错,虽然经历了无数次失败,但在几代蛇的坚持和努力下,光棍蛇实现了飞翔的梦想,一跃成为金花蛇。坚持梦想不放弃,终有一天我也会成功。
通过对比分析平原、山地风电场的宏微观选址流程，对如何设计平原风电场、山地风电场的选址方案进行研究。通过分析可知，风电场宏微观选址期间，设计人员应基于场址的地形特点，合理布设测风塔，科学地分析测风数据，以此明确风电场发电机组的机位点，为风电场的建设开发创造有利条件。
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对于油画艺术来说,色彩是其中最重要的组成要素。色彩风格以及蕴含其中的语言,不仅是油画独特魅力的表现,而且是一个油画艺术家自身风格的鲜明体现。基于此,本文将重点探讨色彩运用于油画风景写生中,其独特的表现价值以及其情感语言,从而对油画中的色彩运用建立更深的认识。
＜正＞化学综合实验题凸显学科特色,是高考试卷中的必考内容．纵观近3年高考全国卷的8套化学试题,1次考查了混合物的分离和提纯、1次考查了物质性质及反应规律的系统探究,6次考查了物质制备,其中2次为有机化合物的制备,4次为无机物的制备,由此可见物质制备类综合实验题的重要地位．基于全国卷高考真题,了解物质制备类综合实验题的常见考查方式,并形成相应的思路方法,有助于高效地备考复习．
为减少棉花苗蚜防治中化学农药使用量，本文开展了金龟子绿僵菌CQMa421可分散油悬浮剂与化学农药减量联用对田间棉花苗蚜的防控效果研究。结果表明，金龟子绿僵菌CQMa421可分散油悬浮剂推荐剂量(900 mL/hm2)单独施用对苗蚜田间防效为5.36%～15.46% ，整体防效较低；3种化学农药对苗蚜防效较好，其中，50 g/L双丙环虫酯可分散液剂速效性和持效性均最高，50%氟啶虫胺腈水分散粒剂和1