教师口语特点新探

来源 :齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:myloud911
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关于教师职业口语的特点,许多著述都有所论及。本文在业已形成共识的教师口语应具有规范性、科学性、教育性、生动性、可接受性等特点的基础上,考虑到社会发展对教师语言的更高要求,对教师口语特点进行一些补充探讨。一、时代性教师语言的时代性,是指其语言表达一定要合乎 There are many writings on the characteristics of teachers’ professional speaking. Based on the characteristics of prescriptive teachers’ spoken English, such as normative, scientific, educational, vivid and acceptability, this paper takes into account the higher requirements for teachers’ language development in social development and supplements the teachers’ oral characteristics Discussion. First, the era of the era of sex teachers, language means that its language must be consistent
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