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本文介绍了内科护理教学中的“补充教学内容，抓好临床系统化整体护理见习，大力开展内科临床实际操作，及时对临床实习进行评估“等教学管理方法，肾以现代护理理论为指导，采取“以病人为中心”的课堂教学模式与临床实际操作相结合，并强调人的整体性，启发学生应用所学的知识对病人实施系统化整体护理的教学方法，有效地激发了学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，充分发挥学习学习的积极性，大大地提高了学生实际操作能力及书