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通过综述国内近十年来TCSL研究的现状,涵盖TCSL的学科专业建设、语言要素教学、语言技能教学、教师、教材5大方面的研究文献,归纳出目前国内TCSL的研究发展呈现"六化"趋势(国际化、大众化、信息化、产业化、标准化、多样化)、研究特点具备"四性"(理论性、创造性、适用性、多样性)、研究存在"六多六少"的问题。