【摘 要】
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一、什么是课程的文化发展性格课程是在不断发展,变革的。它以间接的方式随政治经济的变化而变化,更以直接的方式随其母体———文化的变迁而变化,并且课程本身作为一种特殊
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一、什么是课程的文化发展性格课程是在不断发展,变革的。它以间接的方式随政治经济的变化而变化,更以直接的方式随其母体———文化的变迁而变化,并且课程本身作为一种特殊的文化也存在着发展变化的自觉性、主体性,从而体现其文化发展性格的一面。这表明,课程的文化发展性格始终围绕着课程与文化的关系而呈现,因此,在界定什么是课程的文化发展性格之前,有必要对课程与文化之间的关系加以说明。课程与文化关系极为密切,存在着相互影响、相互选择的关系。然而,学术界在课程与文化的关系问题上长期以来存在着不甚全面的认识。学者大多强调课程
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