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我国实施素质教育的成效并不显著,其制约因素主要有:经济发展水平的限制,欠佳的教师素质,考试机制的制约,市场经济的作用,现行教材的局限,评价制度与资源体制的制约.
论全面推进素质教育的制约因素
【摘 要】
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我国实施素质教育的成效并不显著,其制约因素主要有:经济发展水平的限制,欠佳的教师素质,考试机制的制约,市场经济的作用,现行教材的局限,评价制度与资源体制的制约.
【机 构】
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石家庄职业技术学院外语系
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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