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从情绪入手，论及了情绪的功能、焦虑情绪的来源、疏解和培养积极情绪的问题。针对高职院校面临毕业的学生，消除焦虑情绪，提高情绪的自我管理能力，提出一些见解，指出情绪与就业与职业发展的关系，提出提高自我效能感是自信和职业成功的基础。
高职院校毕业生焦虑情绪管理策略
【摘 要】
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从情绪入手，论及了情绪的功能、焦虑情绪的来源、疏解和培养积极情绪的问题。针对高职院校面临毕业的学生，消除焦虑情绪，提高情绪的自我管理能力，提出一些见解，指出情绪与就业与职
【机 构】
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天津现代职业技术学院
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2010年5期
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