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本文从学习者的基本信息、学习心理、学习行为、学习结果四个特征维度对线上学习者学习数据进行分析,提出学习者画像描述的总体框架和构建流程,为教学管理者和教师实现精准化线上教学服务提供依据.
基于大数据分析的学习者画像构建
【摘 要】
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本文从学习者的基本信息、学习心理、学习行为、学习结果四个特征维度对线上学习者学习数据进行分析,提出学习者画像描述的总体框架和构建流程,为教学管理者和教师实现精准化
【机 构】
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中国海关管理干部学院,河北秦皇岛,066004
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年6期
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