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在高中英语课堂教学中,教材不应该是唯一的课程资源。教师,不仅是课程资源的使用者,开发者,更应该把自己当作一个可无限开发的活的“泉眼”。在本文中,笔者结合自身的教学实践案例
目前图书馆经费紧张,书价上涨,使图书的系统收藏和经费紧张的矛盾越来越尖锐,社会对信息资源的需求急剧增加,使图书馆面临的处境十分困难,图书馆要摆脱困境的唯一出路就是建立文献
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<正> 纳贡或朝贡,亦称“赏乌绫”(赏财帛之意),是赫哲族向清朝(包括后金)统治者贡貂、献方物的一种形式,并逐渐形成必须履行的属民义务。最初被迫纳贡,是与后金统治者统一黑龙江流域各部交替进行的。在“女真百万,不可小看”以强凌弱,以众暴寡的征服中,将各族群众被俘者,有的迁徙异地,使其壮者充军,为征服各族出力;有的留居原地编户口,设路长、乡长为本部落首领,受统治,为清朝统治者纳贡,求得封赐,纳妇之赏。
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发展农村教育,宏观上关系到全面建设小康社会的推进,关系到中华民族的伟大复兴。微观上关系到每个贫困县农业现代化的进程,关系到农民向非农产业转移的速度,关系到贫困县脱贫致富