【摘 要】
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目的 探讨SBAR交班沟通模式对ICU护士预见性思维能力的影响研究.方法 采用随机整群抽样法,选取本院重症监护病房的20名注册护士作为研究对象,进行为期6个月的对照式护理沟通
【机 构】
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昆山市第六人民医院,江苏 昆山 215300
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目的 探讨SBAR交班沟通模式对ICU护士预见性思维能力的影响研究.方法 采用随机整群抽样法,选取本院重症监护病房的20名注册护士作为研究对象,进行为期6个月的对照式护理沟通训练模式研究.SBAR模式实施前护士应用常规沟通模式交班,SBAR模式实施后护士应用SBAR沟通模式交班,采用胡月[1]研制的临床思维能力评估量表评估ICU护士预见性思维能力.结果 经过SBAR沟通训练模式授课培训及临床实践后,护士理论成绩和实践成绩明显提高,护理缺陷发生数明显降低(P<0.05),医生对护士满意度及患者对护士满意度显著提高.结论 SBAR交班沟通模式在提高ICU护士预见性思维能力方面具有重要作用,可以提高护士综合素质,提升对各种护理风险隐患的发现能力,提高危重症患者护理质量并保证护理安全.
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