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“产出导向法”被验证能有效地提升教学效率和质量。产出导向法的三个教学流程包括驱动流程、促成流程、评价流程。采取产出导向法的大学英语分级教学能解决不同英语水平梯次学生的学习要求,并能有效提升教师的教学效果及学生的学习效率。
基于“产出导向法”的大学英语分级教学
【摘 要】
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“产出导向法”被验证能有效地提升教学效率和质量。产出导向法的三个教学流程包括驱动流程、促成流程、评价流程。采取产出导向法的大学英语分级教学能解决不同英语水平梯次
【机 构】
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常州大学怀德学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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中国管理科学研究院教育创新研究所立项课题“产出导向法”在大学英语教学中的实践(课题编号:CXS1200086201900154)
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