多维健康教育管理在耐多药结核病患者护理中的应用

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目的探讨多维健康教育管理在耐多药结核病患者护理中的应用,分析多维健康教育管理对耐多药结核病患者的治疗护理效果的影响。方法选择自2016年1~12月我院结核科耐多药结核病区就诊的80例耐多药结核病患者,随机将其分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用常规护理干预;观察组则在常规护理干预的基础上,加强全方位多维健康教育管理,包括医护健康教育、病患健康教育、病患心理护理、出院健康指导等。两组患者在入院时评测症状自评量表SCL-90评分,在出院时再次评测症状自评量表SCL-90,并采用问卷调查收集患者满意度;在
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