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随着职业教育的稳步发展,企业对人才的要求愈加严格,职业学校要想在同类院校中脱颖而出,必须培养出专业知识和技术过硬的人才,而陈旧的课程体系不能适应现阶段职业学校的发展要求,因此课程体系改革刻不容缓.本文结合重庆铁路运输高级技工校城市轨道交通运营管理专业工学结合课程体系开发的实例,在工学结合的开发背景之下,从企业及同类院校调研、专业定位、分析职业成长历程,提炼典型工作任务等7个方面阐述了开展工学结合课程体系开发的思路、步骤和方法.