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受“教唱式”课堂结构的影响，音乐教学至今还保持着固定不变的模式。为使音乐教学向更高层次发展，近年来，我不断学习、尝试运用新的教学手段来改变传统教学，以期达到激活课堂的目的，总结起来有以下几个方法。$$ 体验式教学法。我教《一?
优化中学音乐课堂教学的思考
【摘 要】
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受“教唱式”课堂结构的影响，音乐教学至今还保持着固定不变的模式。为使音乐教学向更高层次发展，近年来，我不断学习、尝试运用新的教学手段来改变传统教学，以期达到激活课堂的目
【发表日期】
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2004年期
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