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兴趣是最好的老师，学生的兴趣点不同，自身的体育特长也不同，而且每位学生的兴趣不一定只局限于单方面。不同的学生，表现出来的兴趣点也会有很大的差异。本文从兴趣培养给学生带来的好处入手，对小学体育教学的兴趣培养策略进行了探讨。
小学体育教育教学的兴趣培养探讨
【摘 要】
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兴趣是最好的老师，学生的兴趣点不同，自身的体育特长也不同，而且每位学生的兴趣不一定只局限于单方面。不同的学生，表现出来的兴趣点也会有很大的差异。本文从兴趣培养给学生带来
【机 构】
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新疆库尔勒市第四小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年35期
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