国内外护理教育领域翻转课堂应用现状研究

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对中外文献库近5年的有关文献进行检索,在剖析"翻转课堂"定义及构成要素基础上,深入研讨国内外护理教育领域翻转课堂应用情况,归纳存在的问题并提出相应对策,旨在为护理教育方法改革提供借鉴。
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