高校教材管理模式的新思潮新探索

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本文所谓高校教材管理模式的新探索,是针对传统教材征订发放方式而言的。二十世纪后半期的西方新思潮主义哲学、法学、社会学理论对此都有重要的影响力,可以说新思潮主义是现代主义之后的思潮,体现了对现代主义的反思、解构和超越。我国传统的高校教材征订发放方式已历时了几十年,模式单一,不分对象,只是保证课前到书。但随着教育改革以及以人为本精神的回归,传统的高校教材管理模式出现了危机。新思潮的确体现了鲜明的个性和时代特征,同样适用于高校教材管理探索和改革,使其从传统的、旧的限制和不合理状态中解放出来,进入一个全新的发展领
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