随着“砰”的一声枪响男子400米决赛开始了，运动员象箭一样地飞跑着，50米、100米、150米......我班的姜海洋同学脸上淌满了汗水，像离弦的箭一样往前冲。我在一旁和孩子们正在使出吃奶的劲为运动员呐喊加油。姜海洋终于冲过了终点线，“第一！”我们班沸腾了。我发现他的步子显得有些踉跄，额头上也多了很多豆粒大的汗珠，我飞步上前一下子扶住了他，陪着他在操场走动走动......
　　捷报频传，女子200米第一名，男子跳远第一名，男子4×100米第一名接力……全班的学生抱在一起欢呼着，雀跃着。这就是我今年刚接手的班：三分之二的外地打工子弟，成绩全年级倒数第一，调皮捣蛋的学生好几个，谁都不情愿管的一个班。为了激发他们的积极性，激发他们的集体荣誉感，我天天询问他们的训练情况，陪他们训练，还亲自去卖水果慰劳他们，把他们当着朋友谈话交流思想。这让，他们都感动了：“老师，我们一定努力拿第一。”“对！我们一定努力。”
　　是啊，关爱孩子，把爱融入教育。教师一个充满爱意的眼神，一个关怀呵护的举止，一个激励的话语，可能会影响学生的一生，关爱无处不在。我们以积极的心态看待学生，就会发现他们是那样值得我们赞叹；我们以诚恳的态度倾听学生的心声，就会发现我们在教育教学上的盲区。有了和学生做朋友的想法，然后采用一定的方式与学生交流，沟通，达到思想上一致，心理上和谐，学生 才愿意和你交流、真心相处。只要学生把我们当作朋友，敞开心扉，教育教学问题就能迎刃而解。
　　
　　作者单位：镇江市丹徒区高资中心小学