校园欺凌文献述评——基于CNKI文献计量可视化分析

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校园欺凌在近两年成为了高频词汇.以中国知网(CNKI)中的文献计量可视化分析为工具,对校园欺凌的研究趋势、关键词共现等进行梳理,对国内外关于校园欺凌的文献进行述评,从国内文献找特点,从国外文献借经验,并提出治理校园欺凌的建议.
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