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本文从学生易认知的角度上分析了导体中“电流”与导体“运动”的“因”“果”关系，阐明了“左手定则”和“右手定则”的本质区别，提出正确运用两个定则的办法。
辨明“因”“果”，巧用“左手定则”和“右手定则”
【摘 要】
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本文从学生易认知的角度上分析了导体中“电流”与导体“运动”的“因”“果”关系，阐明了“左手定则”和“右手定则”的本质区别，提出正确运用两个定则的办法。
【机 构】
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浙江省台州一中
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年3期
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