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我国教育一直采取教师讲解灌输的方式，学生复制性接受学习，职业素质和工作能力不强，与就业生活和社会进步要求存在差距。充分考虑学生自学能力与社会需求，转变传统教育认识与树立新的职业教育观。进行研究与实践性教学，培养造就企事业等社会需要的高标准从业人才。
基于学生的自学能力与社会需求的教育创新探讨
【摘 要】
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我国教育一直采取教师讲解灌输的方式，学生复制性接受学习，职业素质和工作能力不强，与就业生活和社会进步要求存在差距。充分考虑学生自学能力与社会需求，转变传统教育认识与树立
【机 构】
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燕山大学经济管理学院
【出 处】
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西北人口
【发表日期】
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2009年5期
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