论文部分内容阅读
随着高校毕业生就业压力的增大，大学公共计算机教学需要以就业为导向，对现有公共计算机的教学内容、教学目标、教学方法、评价方式等进行优化和创新，重点培养大学生的计算机应用能力，更好的满足学生在未来就业和企业中的现实需要，将学生培养成为拥有较强计算机应用能力的应用型人才。对此，本文结合大学公共计算机教学的实践，就就业视角下的大学公共计算机教学进行重点研究。